Un air de cartable à la maison

Cette semaine, pour de nombreux parents, c’est le retour de l’école à la maison. Comme à l’école, nos petits écoliers s’apprêtent à découper, coller, colorier, peindre… Et comme à l’école, il faudra veiller à préserver la qualité de l’air.

En coloriant, dessinant, peignant, collant… les enfants sont exposés à de nombreuses substances susceptibles de pénétrer dans leur organisme. Certaines fournitures à base d’encre, de colles ou encore de plastique peuvent dégager des produits chimiques : solvants, métaux lourds, COV, phtalates, formaldéhyde... parmi lesquels des substances allergisantes, irritantes, cancérogènes… qui peuvent se retrouver dans l’air respiré par les enfants.

D’une façon générale, le choix des fournitures scolaires présente les mêmes axes de réflexion que les produits du quotidien. Pour les activités scolaires, il vaut mieux privilégier :

• Crayons, stylos, feutres :

  • Sans parfum

  • Préférer les feutres à base d’eau ou des crayons surligneurs à la place des surligneurs fluo

  • En bois non vernis

  • En matière recyclée

  • Rechargeable

  • Feutres à l’eau

• Gomme :

  • En caoutchouc naturel

  • Non teintée

  • Avec un emballage papier

  • Sans phtalates, ni latex, ni parfum

• Colle :

  • En bâton plutôt que liquide

  • Sans solvant

  • Sans parfum

  • A eau ou à base végétale

• Peinture :

  • Sans conservateurs

  • Aquarelle plutôt qu’acrylique

• Pâte à modeler :

  • Non parfumée

…et bien entendu, on n’oubliera pas d’aérer quotidiennement la pièce d’activités, au même titre que l’ensemble du logement.

Pour en savoir plus

• Réécouter notre podcast « La Météo de l’air » sur Radio Oméga

• (Re)lire notre actu « La qualité de l’air dans le cartable »

• Retrouver les conseils de l’ADEME

• Télécharger les guides « Le cartable sain » et « Le cartable vert »