Cette semaine, pour de nombreux parents, c’est le retour de l’école à la maison. Comme à l’école, nos petits écoliers s’apprêtent à découper, coller, colorier, peindre… Et comme à l’école, il faudra veiller à préserver la qualité de l’air.
En coloriant, dessinant, peignant, collant… les enfants sont exposés à de nombreuses substances susceptibles de pénétrer dans leur organisme. Certaines fournitures à base d’encre, de colles ou encore de plastique peuvent dégager des produits chimiques : solvants, métaux lourds, COV, phtalates, formaldéhyde... parmi lesquels des substances allergisantes, irritantes, cancérogènes… qui peuvent se retrouver dans l’air respiré par les enfants.
D’une façon générale, le choix des fournitures scolaires présente les mêmes axes de réflexion que les produits du quotidien. Pour les activités scolaires, il vaut mieux privilégier :
Crayons, stylos, feutres :
Sans parfum
Préférer les feutres à base d’eau ou des crayons surligneurs à la place des surligneurs fluo
En bois non vernis
En matière recyclée
Rechargeable
Feutres à l’eau
Gomme :
En caoutchouc naturel
Non teintée
Avec un emballage papier
Sans phtalates, ni latex, ni parfum
Colle :
En bâton plutôt que liquide
Sans solvant
Sans parfum
A eau ou à base végétale
Peinture :
Sans conservateurs
Aquarelle plutôt qu’acrylique
Pâte à modeler :
Non parfumée
…et bien entendu, on n’oubliera pas d’aérer quotidiennement la pièce d’activités, au même titre que l’ensemble du logement.
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(Re)lire notre actu « La qualité de l’air dans le cartable »
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